Aprendizaje basado en proyectos reales (ABP o PBL)
En este método educativo los estudiantes adquieren un rol activo, incrementando el interés del alumno entorno a un tema que le motiva y donde ellos mismos planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase.
Flip teaching
La “enseñanza movida” es una pedagogía que propone una enseñanza dentro y fuera del aula en la que el estudiante tendrá acceso a materiales preparados por el docente como vídeos, podcasts y lecturas que se podrán visualizar gracias a la implementación de herramientas y servicios online. Es decir, encaja con los patrones de comportamiento de los nativos digitales y convierte esa tecnología en un aliado para los docentes y alumnos.Esto es contenido de ejemplo que se incluye en la plantilla para ilustrar sus características. Elimínalo o reemplázalo con tus propias palabras y elementos multimedia.
Aprendizaje colaborativo
Esta nueva pedagogía se basa en el planteamiento de actividades en las que los alumnos con diferentes niveles de habilidad, tienen que trabajar en equipo e interactuar para conseguir un objetivo común, para obtener los mejores resultados de aprendizajes tanto a nivel individual como grupal.
Enseñanza por competencias
Esta pedagogía lo que intenta es desarrollar las capacidades, habilidades y actitudes de los alumnos para que sepan cómo aplicar lo que ha aprendido en la vida real. Además, la educación por competencias permite que los escolares encuentren sentido social y utilidad a lo que aprenden, lo cual los motiva a seguir aprendiendo y a ser autónomos en la vida y en el trabajo
Aprendizaje analítico
Este favorece el uso de los medios digitales para potenciar las capacidades del estudiante, al cual se le suministra por ordenador contenidos, ejercicios o experiencias adaptados a sus necesidades y resultados.
Aprendizaje por exploración
El aprendizaje por descubrimiento es un tipo de aprendizaje en el que no se reciben los contenidos de forma pasiva, sino que el alumno descubre por sí mismo los conceptos y sus relaciones, y los reordena para adaptarlos a su forma de aprender.
Gamificación
También conocido como Dinámicas de juego, este método utiliza mecánicas de juego en el proceso de enseñanza para potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo y la fidelización.
Es una tendencia utilizada en ámbitos de recursos humanos y el marketing, que ahora se extiende al sector educativo por medio de videojuegos y de aplicaciones móviles dirigidas al aprendizaje como complemento a las clases, haciéndolas más divertidas.
Tecnologias para la Enseñanza de Lenguas 